Plusieurs constats ont amené la CAPEB à mettre en place cette action :

  La place de l’artisinat du bâtiment ne cesse de croître et c’est un secteur porteur d’emploi (forts besoins de recrutement dans les prochaines années)
  La filière bâtiment éprouve de réelles difficultés à embaucher
  Faible attractivité des métiers du bâtiment auprès des jeunes et des demandeurs d’emplois : problème de l’image dont souffrent les métiers dits "manuels"
  Les entreprises rehcherchent une main-d’oeuvre qualifiée justifiant d’un savoir-faire technique et technologique
  Les jeunes manifestent d’eux-mêmes l’envie de connaître les métiers du bâtiment sont très peu nombreux

Pour inverser cette tendance, la CAPEB veut montrer que ces métiers ont bénéficié pleinement de l’évolution des techniques et sont valorisants socialement pour l’individu. L’augmentation des qualifications permet celle des rémunérations.

Dans ce contexte, la CAPEB a souhait" favoriser les rapprochements Ecoles-Entreprises. Pour cela, elle a signé le 12 janvier 2001 une convention générale de coopération avec le ministère de l’Education nationale qui précise dans son article 3 que la CAPEB apporte son concours à l’action menée par le ministère en matière d’information et d’orientation des jeunes vers les métiers du bâtiments.

Soucieux de faire partager la passion de la construction et donner l’envie aux jeunes de rejoindre les métiers du bâtiment, la CAPEB a développé une communication spécifique, en formant des artisans à la pédagogie pour devenir des Artisans Messagers. Elle a choisi d’agir de façon innovante en élaborant une action d’enverguez contribuant à l’ouverture des établissements scolaires sur le monde du travail.

L’objectif est de communiquer, de sensibiliser et pourquoi pas, de susciter des vocations en offrant une « information juste et actuelle » métiers du bâtiment et des filières de formation.

Depuis plus de 10 ans, la CAPEB a crée un dispositif d’information original pour valoriser les métiers et les filières de formation auprès des jeunes scolaires et plus récemment des demandeurs d’emploi.

Il est en effet indispensable d’attirer les jeunes vers nos métiers de manière positive en venant au devant d’eux concrètement, en éveillant leur curiositié. L’essentiel du projet repose sur l’idée qu’il faut rendre le jeune acteur de son orientation et leur donner une image de la diversité et de la richesse des métiers artisanaux alliant savoir-faire traditionnels et innovation technique.

Ces opérations se déroulent en milieu scolaire, au collège, et sont animées par des professionnels appelés "Artisans messagers", spécialement formés par la CAPEB selon un cahier des charges pédagogique élaboré en fonction du public concerné :

  Les ateliers du mercredi sont destinés aux classes de CM1, CM2, 6° et 5°. L’objectif : éveiller la curiosité

  Les chantiers de la vie s’adressent aux jeunes de 4ème, 3ème, 2nd qui sont en âge de faire des choix de formation dans les filières de bâtiment.

La pédagogie de chaque animation est adaptée à l’âge des enfants. Elle est très concrète pour les plus jeunes, et plus portée sur les aspects techniques et artistiques pour les plus âgés. La journée permet une présentation des métiers du bâtiment et des filières de formation publics.

Enfin, la CAPEB souhaite que chaque jeune informé puisse prendre contact avec une entreprise à l’issue de l’animation, soit pour la découverte d’un métier soit pour la formation d’un métier.

L’animation

L’artisan messager présente les métiers du bâtiment et leur environnement à travers la construction de la maquette d’un édifice.

Les cours traditionnels des élèves sont suspendus pour un jour. L’animation a lieu dans l’établissement scolaire pendant une journée entière soit 6 heures avec les élèves. Pls l’effectif est réduit, plus les élèves sont actifs. Il est conseillé de faire participer l’ensemble d’une classe afin d’éveiller les curiosité et susciter d’éventuelles vocations.

Avec de vrais matériaux et équipés d’une panoplie d’outils, les élèves participent à l’édification d’une maison. A chaque phase du travail, le métier concerné sera commenté et une projection de diapositives replacera l’action dans son contexte réel. L’accent sera également mis sur l’importance de l’organisation dans le travail, de la sécurité, du soin à apporter au matériel.

Ces interventions pourront faire partie intégrante d’un projet pédagogique plus global mené par les enseignants à l’attention des jeunes sur les différents thèmes liés à la construction ou à l’habitation : les règles de mathématiques, de physique, de chimie.

Au-delà des savoir-faire des professionnels, l’animation permet de mettre l’accent sur les techniques innovantes, la précision des manipulations, la technicités et la performance des outils de notre temps (laser, informatique...).

Les artisans de demain

Suite au succès rencontré par ces opérations, la CAPEB a élaboré, depuis trois ans, l’opération Artisans de demain qui s’adresse à un public de demandeurs d’emploi.

Les artisans, en collaboration avec l’ANPE et les formateurs spécialisés dans le bâtiment (AFPA,...), viennent témoigner des possibilités de formations techniques, des opportunités professionnelles et des évolutions de carrière.

Partenaires : DECAS, ministère de l’Education nationale dans le cadre d’une convention générale de coopération (2001-2006), devenu un Accord en 2003.

Les ateliers du mercredi et les chantiers de la vie concernent en 2003 environ 70 départements et 13 000 jeunes. Plus de 100 Artisans Messagers se déplacent sur l’ensemble du territoire national à la rencontre.