Dans le cadre de son action en faveur de la création de lien social entre les générations, l’association Vieillir Autrement a lancé depuis quelques années des ateliers intergénérationnels autour de la lecture dans le cadre scolaire et avec la participation de résidents de maison de retraite :

  Atelier lecture à Tourcoing dans le foyer logement Les Flandres avec des enfants du gîte (enfants en situation de placement) et des enfants du centre social des trois quartiers ;
  Atelier lecture à Lille quartier Moulins : ouverture en 2005

Objectifs visés

Ce projet a pour ambition la rencontre de deux structures étrangères, l’école et la maison de retraite, et ainsi de se faire connaître en tant qu’acteur de la vie sociale d’un quartier.

De cette façon, l’association espère valoriser l’école et son ouverture sur le monde extérieur et favoriser les échanges entre habitants d’un même quartier.

Cette sensibilisation à la lecture a pour objectifs que les enfants découvrent la lecture dans une atmosphère différente. Le temps de l’échange autour du livre permet en effet aux enfants de se valoriser et d’être acteur.

Pour ce qui concerne les personnes âgées, cette initiative est un moyen de s’ouvrir sur le monde extérieur en général, et sur le quartier en particulier. Par ailleurs, leur rôle d’encadrement dans cette animation, différente de ce qu’on leur propose en maison de retraite, leur redonne responsabilités et rôle social.

Un salarié de l’association lit à haute voix des albums illustrés à une classe d’environ 25 enfants de la pouponnière et à 20 résidents de la maison de retraite Alphonse Daudet.

Ces derniers sont en cercle afin de pouvoir observer les réactions des élèves. Après ce temps de lecture collective suit celui de l’échange puisque les livres sont laissés à la disposition du public afin de relire et/ou de commenter l’histoire ensemble en petits groupes.

Les séances de lecture sont thématiques ; ce sont les enfants et personnes âgées qui auront définis les sujets.

L’animatrice de la maison de retraite aura réuni les personnes âgées afin d’expliquer le déroulement et le but des séances. De la même façon, les parents des enfants auront été sensibilisés a l’action et seront invités à venir aux ateliers.

Des bilans de suivi de l’action sont prévus à la fin de chaque mois entre l’association, l’école et la maison de retraite afin de faire le point sur les observations recueillies.